lakelandchristianschool 与草图创建。

特别节目(ESE)

在极速体育,我们认识到,学生有不同的学术需要,往往以不同的速度学习。轻度学习障碍和/或关注的问题可能是令人沮丧和泄气的学生。通过特殊的程序/特殊学生教育(ESE)部门,LCS设法协助这些学生。

该计划的目的是为学生提供资源设置的轻度残疾人进入主流谁能普通教室。学生首先通过十二年级可以享受这些服务。


小学特别节目

小学特别节目册


中学特别节目

二次特别节目册

1 - 学生需要个别教育计划或504计划因 残疾和/或记录的诊断。学生将被分配到正规 自习室。特别节目的工作人员将提供前期咨询 任课教师,以确保个人的住宿,并提供持续的极速体育直播 在一般课堂上实施服务。父母可以请求 与SP的工作人员咨询,但它不是必需的。

2 - 学生将接受学术监督作为 需要和可能有特殊的程序检查预先安排的基础上进行 组织帮助或测试的住宿。

3 - 学生将参加每天极速体育直播 自习收到关于在普通教室里分配的任务指导 并学会组织战略/学习技能。每年的工作人员会 关于学生的学术需要举行。

4 - 中 学生将获得盖在一般课堂材料的再教学 并提供补充技能楼房加固。

5 - 学生将参加两场日常极速体育直播 书斋集约直接指令时的心理状况 包含需要一致的社会,行为和/或学术关注 与工作人员协商,以适应特定需求。


高中特别节目

二次特别节目册

1 - 学生需要个别教育计划或504计划因 残疾和/或记录的诊断。学生将被分配到正规 自习室。特别节目的工作人员将提供前期咨询 任课教师,以确保个人的住宿,并提供持续 在一般课堂上实现服务的极速体育直播。学院 板/行为的住宿要求可以由SP部门提交。父母 可请求与SP的工作人员咨询,但它不是必需的。

2 - 学生将接受学术监督作为 需要和可能有特殊的程序检查预先安排的基础上进行 组织帮助或测试的住宿。标准化测试可施用 通过SP的工作人员。

3 - 学生将参加每天 极速体育直播自习接受问责极速体育直播每日/每周 组织和任务/测试完成。每年的人员将举行 关于学生的学术需求。学期考试的管理将是 通过SP的工作人员协调。

4 - 学生将收到材料的再教学 覆盖在普通教室设置。

5 - 学生将接受密集的学术 极速体育直播在心理文件包含社会,行为和/或 学术方面的要求与员工协商一致,以适应 具体需求。持续的外部资源可以在这个成功是必要的 水平。